为持续扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，按照高技术中心主题教育总体安排，6月21日下午，中心副主任卞曙光带队赴首都师范大学，以“深入开展主题教育 服务高水平科技自立自强”为主题开展联学联建活动。高技术中心综合处室负责同志、基础研究相关处室全体同志，以及首都师范大学教师代表等30余人参加活动。

首先，中心全体同志前往首都师范大学校史馆、北京国家应用数学中心和交叉科学研究院进行参观调研，了解学校发展历程、一流学科建设和科研成效有关情况。

随后，双方聚焦高水平科技自立自强开展座谈交流。会上，首都师范大学党委常委、副校长李海梁表示，学校始终贯彻党的教育方针，牢牢把握首都师范大学姓“师”的初心使命，为首都培养高水平的师资力量，同时立足高水平研究型大学办学定位，主动对接国家和区域科技创新战略需求，探索有组织科研模式和新型交叉学科研究平台建设，不断加强科技创新服务能力。首都师范大学科技处和化学系负责同志围绕学校科研工作基本情况、产学研融合发展、化学系学科建设等进行了重点发言，高技术中心有关处室负责同志围绕坚持“四个面向”，聚焦高水平科技自立自强，提升基础研究和多学科交叉研究能力提出意见和建议。

卞曙光副主任对首都师范大学科学研究及人才培养工作给予充分肯定，他表示，学校在基础研究尤其是数学、化学及其交叉学科方面取得一批特色成果，在青年人才培养方面采取了一系列针对性措施，成绩斐然。卞曙光副主任强调，此次联学联建活动是深入开展主题教育的生动实践，是深入一线了解高校科研和教育工作现状的有效举措。首都师范大学作为基础教育的重要基地，要持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，厚植家国情怀，心怀“国之大者”，弘扬科学家精神，充分发挥国家级科研创新平台作用，着力提升科学研判前沿方向和自主提出重大科学问题的能力，不断加强原创性、引领性科技攻关，走出一条切合自身实际的科研组织新模式，为实现高水平科技自立自强、建设世界科技强国贡献力量。